“力的分解”说课1 教材分析高中物理第一章第六节“力的分解”是在前五节学习了力的初步概念,常见力和力的合成的基础上,研究力的分解问题。它是前几节知识内容的深化,...…
说课稿
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if($list[$i]['author']!=''&&$list[$i]['author']!=null){ ?> 作者:林萍 } ?> 发布时间:2007-02-08 阅读:9724
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if($list[$i]['author']!=''&&$list[$i]['author']!=null){ ?> 作者:朱仕成 } ?> 发布时间:2007-01-16 阅读:4405
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if($list[$i]['author']!=''&&$list[$i]['author']!=null){ ?> 作者:朱仕成 } ?> 发布时间:2007-01-16 阅读:6774
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《§3.2设计的一般原则》说课
一、课标的任务界定:设计除了需要想象力和创造性之外,还需要符合科学性、实用性、经济性、美观性、安全性,以及其他许多需要考虑的因素。一般的设计原则和各个领域的设计...…
if($list[$i]['author']!=''&&$list[$i]['author']!=null){ ?> 作者:朱仕成 } ?> 发布时间:2007-01-16 阅读:6766 -
if($list[$i]['author']!=''&&$list[$i]['author']!=null){ ?> 作者:黄友林 } ?> 发布时间:2006-12-17 阅读:5937
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if($list[$i]['author']!=''&&$list[$i]['author']!=null){ ?> 作者:叶君 } ?> 发布时间:2006-11-30 阅读:8612
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if($list[$i]['author']!=''&&$list[$i]['author']!=null){ ?> 作者:李志勇 } ?> 发布时间:2006-11-29 阅读:3936
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if($list[$i]['author']!=''&&$list[$i]['author']!=null){ ?> 作者:潘泉清 } ?> 发布时间:2006-11-22 阅读:4511
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if($list[$i]['author']!=''&&$list[$i]['author']!=null){ ?> 作者:黄文兴 } ?> 发布时间:2006-11-11 阅读:4741
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if($list[$i]['author']!=''&&$list[$i]['author']!=null){ ?> 作者:郭小南 } ?> 发布时间:2006-11-10 阅读:12542
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if($list[$i]['author']!=''&&$list[$i]['author']!=null){ ?> 作者:傅仰波 } ?> 发布时间:2006-11-08 阅读:6739
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if($list[$i]['author']!=''&&$list[$i]['author']!=null){ ?> 作者:陈锦招 } ?> 发布时间:2006-11-03 阅读:6450